De todo un poco!

Herramientas Web 2.0

Resumen: El uso de la Web 2.0 como recurso de aprendizaje es de suma importancia, debido a la era digital en la que se vive, en este instante: los niños, jóvenes, adultos e incluso personas de la tercera edad se encuentran inmersas en el mundo de la comunicación digital a través del Internet y siendo la Web 2.o un conjunto de tecnologías o recursos sociales para la interacción entre grupos o comunidades que comparten un mismo fin, pues es más aún el vertiginoso avance en las mismas.

La Web 2.0: Conjunto de servicios de redes sociales,que permiten el intercambio de información, por medio de las comunidades de usuarios, que se forman haciendo uso de las herramientas que lo componen.

De tal manera, que llevar las tecnologías Web 2.o al campo educativo es imprescindible hoy en día, sobre todo porque el uso de las mismas es totalmente gratuito, sólo necesitan un computador con conectividad/acceso a internet para poder explorarlas y vivir una experiencia agradable, constructiva y amena con el resto del mundo!…….

Características fundamentales de la Web 2.0 :

• La información que el usuario quiera extraer o incluir a través de las herramientas, es muy fácil.

• Los usuarios crean su propio contenido, tienen la libertad de ser creativos, exponer sus ideas, sus vivencias, sus experiencias en la vida, brindar a la humanidad una gran gama de conocimientos y que dia a dia los mismos pueden ser mejorados, es decir, se estable tambien un proceso de construccion de saberes.

• Todos los usuarios interactúan entre sí a traves de la red.

• Los diseños de las herramientas web 2.o son sencillos y prácticos.

• Se crean comunidades virtuales.

Entre las herramientas Web 2.0 como recurso para el aprendizaje, se encuentran:

• Blogs -> Un blog, es un espacio web personal en el que su autor puede escribir cronológicamente artículos, noticias…(con imágenes, enlaces, etc), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor.

• Wikis -> es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas (referenciadas en  un menú lateral), donde varias personas autorizadas elaboran contenidos de manera asíncrona.

• BSCWD -> una plataforma muy adecuada para realizar investigaciones educativas, aunque no es una plataforma de teleformación (no contiene módulos sobre evaluación…). Permite a las personas autorizadas compartir y organizar archivos, participar en foros… Resulta gratuita si es para entidades educativas.

• SlideShare->Nos permite almacenar archivos hasta 20MB de espacion con nuestras presentaciones,añadiéndoles nombre, descripcion y etiquetas.

• Ning-> Completa plataforma en línea para la creacion de redes sociales.
  

• Life -> Entorno social con potentes escenarios gráficos y avatares.

• Twitter -> entorno de comunicacion donse se pueden enviar micromensajes sobre lo que uno está haciendo en cada momento.

• RevalNet -> Ejemplo de red social de aprendizaje

• MySpace y  Facebock  ->Espacio de presentacion en publico con el objetivo de crear vinculos con otros.

• Picassa y Flickr -> Publicar, editar, etiquetar  Imagenes y fotos.

• LastFm,Odeo,podCastellano y podErato -> Compartir audio.

Impacto de las tecnologias Web 2.0 en la Educacion y Experiencias:

En el campo educativo, se viven experiencias increíbles, el docente se enriquece con los aportes, creatividad, imaginación y conocimientos aportados por sus alumnos, por ejemplo; haciendo uso de los blogs, se le enseña al participante cómo crearlo, cómo compartir información y que utilicen las destrezas particulares para que expresen sus inquietudes a través de los comentarios en los blogs, puesto que el lector puede hacer uso de este recurso implementando una especie de foro en el que se aclaran conceptos,se comparten recursos y se plasman ideas entre el alumnado y el profesor.

Es importante resaltar que el uso de los servicios de redes sociales hace protagonista a todos, lo que significa que no es solamente el profesor/instructor, quien lleva las riendas de la clase, sino que los alumnos, aún cuando no tienen un conocimiento profundo en el uso de las tecnologías Web 2.0, ni un mínimo de conocimiento en lenguajes de programación, ni de lenguajes de marcas, (siendo estas tecnologías parte del funcionamiento de las mismas) puede hacer uso de las herramientas de una manera muy intuitiva, debido a  que las mismas están hechas para el usuario final.

En las clases que he impartido, desde que conocí el mundo de la web 2.0 me he enfocado en el uso de  los blogs como herramienta para difundir y extender las actividades en clase, es por ello que aqui puedes encontrar una sección que denominé Ellos lo hicieron, donde los alumnos, fueron protagonistas y publicaron sus trabajos realizados durante el desarrollo del curso y en otra sección encontrarás la construcción de contenido en base a una aplicación desarrollada bajo estándares abiertos de la cual imparto el uso de la misma. También, puedes encontrar una pagina denomina Foro-SAID, en el mismo, a través de comentarios se pudieron definir conceptos, aclarar dudas, etc.

De tal manera que con el uso de los blogs, se crean redes sociales y comunidades virtuales; es decir grupos de personas, que comparten un mismo interés, se comunican a través de Internet, aún cuando les separan miles de kilómetros de distancia entre ciudades,regiones locales y países,para compartir y recibir información. Al mismo tiemp o se generan actividades para el mantenimiento del grupo, por lo que se crea una interacción día  a día en la comunidad.

Además de que a través de los blogs, puedes crear comunidades virtuales también existen software sociales para estas actividades como es el caso de ning, en este portal se pueden crear redes sociales y puedes ver un ejemplo de una red social conformada a partir de un taller del cual fui participante y me incorporé en la comunidad social.

Otro medio de conformación de redes o comunidades virtuales es a través de facebook, hoy en día millones de personas se unen a este servicio de red social.

Y sin olvidar y no ir muy lejos puedes ver también cómo compartir fotos en flickr .

Conclusiones:

La Web 2.0 día a día avanza por lo que es dinámica!!! te permite conocer más sobre el otro, te permite intercambiar e interactuar con personas que no ves, pero de las que sabes más que del vecino que tienes a tu lado……….!!! todo esto gracias al uso de los sistemas de gestores de contenidos como los blogs, wikis y otros medios como parte de la tecnología web 2.0.

A través de la Web 2.0 puedes emprender un trabajo: recopilando y compartiendo información o creando y compartiendo contenido.

Aropiarse de éstas tecnologías y llevarlas al aula, permiten que los alumnos se sientan participes en el desarrollo del aprendizaje día a día.